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                “各位老师,我论文▽的题目是:英美遗产税制及其对我国的启示……”近日,在上海商学院的几间会议室〗里,多场“非接触式”视频论文答辩正在紧张进行。面对电脑屏幕的导师们中,有数位身着税务制□ 服,格外引人注目△。

                这些税务导师来自9号彩票上海市奉贤区税务局。为了这次“云答辩”,奉贤区税务◎局派出了5名税务干部,均是来自基层税】务工作一线和税政科室的业∩务骨干,他们与该校教师们共同组成了答辩委员会,参与税收学专业本科学生的论文答辩。

                “大家◥的工作各有侧重,高校老师就主要论点、论据和理论意义等方面进行█提问和评价,我们税◣务人员则更偏重于业务实践方面,主要围绕纳税服务、征收管理和涉税风险防控等,探究论文引用政策是否≡准确、论证过程是否严谨、建议是否∮有可行性,并对学生的研究成果进行补充完善。”导师之一、奉贤区税务局企业所得税科〇副科长张丹告诉记者。

                据了解,这样的“税校结缘”已不是●第一次了。早在2012年,奉贤︻区税务局就已成为上海商学院税收专业的实习基地。之后,这╳项税校合作项目不断拓展范围,先ξ后创立了“导师制”和“学分制实习”等新模式,并♀利用税务实践课、产学合作周和全国税收宣传月等契机,积极开展各类主题活动。双方合作规模不★断扩大,内容不断深『入,模式不断创新。

                今年,在新冠肺炎疫情↘的影响下,上海商学院创新采用线上互动方式,学校所有院系的毕业生都将在“云端”完成㊣论文答辩,而税务干部也》欣然加入了答辩导师行列,为学生开启职场第一道门发挥税务力量。

                在摄像头前,学生与税务导师互动频繁。本科毕业生凌相楠以自己实习时的案例为蓝本⊙,论述了土地增值税的税收筹划空╱间与风险。税务导师便敏锐地指出了实践中的难题:“对于时间跨度较长的项目,凭证收集核算〒有难度,企业多抵、乱抵和混抵风险大,征管上如☆何防控呢?”不仅如此,税务导师还建议从企业性质、房产性质等角度细化和深究,令她深受启发。

                这个与往〓年相比有些特殊的毕业季,还承载着“稳就业”的重任。据了解,今年全国大学毕业生数量创新高,而眼下正是招聘竞岗的关键时期,“云答辩”让广大学生在特殊时期顺利↘毕业,为及时就业做好充分准备,税校合作也让毕业生们在人才竞争中增添了不少实▲力。

                凌相楠对此颇有体会。她说:“我大二时曾在奉贤区税务局办税服务厅实习,学到不少涉税业▃务实际操作本领。疫情期间,我还在家学习了税务局推送的支持疫情防控税费优惠政策网课,这次‘云答辩’中税务导师又〓给我不少好建议。一路走来,书本知识一直和工作实践相融合,对我的求职就业很有帮助,也让ξ 我对即将开始的职业生涯多了一份信心。”她兴奋地告诉记者,目前自己已顺利拿到南宁汉鼎税务师事务所的录用通知。

                “5年前,我◇也是答辩的学生。”税务导师陈宝宝对今天的“角色互换”十分感慨。2016年,她从华东政法大︼学毕业,进入税务系统工作。这几年,她认真工作,刻苦学习,已相继获得法律职业资格和注册会计师“双证”。“担任答辩∩导师,既要为同学们评分定级,又要帮助他▅们树立正确的就业观和择业观,走好迈向社会的第一步,这是我对自己的要求。”她说。

                上海商学院税务系副主任刘倩表示:“今∞年大学生就业情况备受关注。近年来由于深化税校合作Ψ ,我们学校税务专业的毕业生无论是实践能力还是眼光视野▃都有了长足进步,大大增强了学生的就业实力。这次税务导∏师助阵‘云答辩’,对进一步提升毕业生Ψ的就业信心、做好大学生就业服务工作具有重要意义。”

                责任编辑:曲胜博
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